KUM! CANTIERI

Si chiama KUM! ed è il Festival voluto da Massimo Recalcati per mettere al centro del discorso pubblico e della diffusione dei saperi i temi della cura e del prendersi cura, della salute e della malattia, del benessere e del disagio, nelle loro tante declinazioni filosofiche e psicologiche, mediche e scientifiche, sociali e politiche. 

Il sottotitolo, Cantieri, che di anno in anno si declina in maniera più specifica e approfondita, mette l’accento sull’urgenza della reinvenzione delle nostre teorie e delle nostre pratiche, oltre che sul lavoro che noi tutti svolgiamo quotidianamente a sostegno della vita delle nostre comunità e della creazione di valore condiviso. Perché in ogni direzione, dalla scuola all’economia, dalla cultura alla sanità, dalle istituzioni all’ecologia, è più che mai necessario aprire un’officina, uno spazio di spregiudicata sperimentazione, un luogo che rinunci alla rassicurante trasmissione di nozioni precostituite per mettere idee e abitudini consolidate alla prova di questo nostro tempo di interrogazione e di ripartenza.


Tutti gli eventi di KUM! Festival sono a ingresso libero e gratuito con prenotazione obbligatoria online (a esclusione dello spettacolo "La strada: indagine a due voci sul romanzo di Cormac McCarthy" per il quale è possibile acquistare i biglietti online e nelle biglietterie AMAT).
Alcuni appuntamenti, che si svolgeranno nella prestigiosa cornice del Teatro Sperimentale, sono stati selezionati dalla direzione scientifica per il loro maggior richiamo sul pubblico e saranno prenotabili attraverso la KUMCard.

Notizie / Comunicati stampa

BLOG

Dopo il successo dello scorso anno, torna il percorso di anteprime del Festival dedicato al mondo della scuola. Oggetto del format Incontrare un libro è il testo di Simonetta Tassinari, SOS Filosofia, una miniera di aforismi e altri spunti filosofici per aiutare i ragazzi ad affrontare le emergenze della vita.
Anteprima della nuova edizione del festival KUM! con una lectio tenuta da Alessandra Pantano (Università degli Studi di Verona) dal titolo “Il sapere del laboratorio”. Pantano propone una riflessione filosofica sull’esperienza dei progetti a scuola per comprendere se i laboratori, in cui diverse conoscenze e diversi linguaggi si incontrano, siano generatori di sapere e quale tipo di sapere generano.
Compensare le emissioni di CO2 attraverso il sostegno di un progetto a tutela del clima...

Rivivi i momenti di KUM! Festival

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